Una biblioteca de actividades

La marca de material de papelería Pritt, elabora actividades como talleres y recursos para realizar actividades creativas. Es interesante ya que hay muchos profesores que muestran trabajos realizados en el aula, siendo una experiencia útil. No pretendo hacer publicidad de esta marca, pero la biblioteca de actividades que están montando es buena.

Puedes ver la biblioteca en:

http://www.prittentulista.com/pritt/index.php?module=recursos

ABECEDARIA

La Consejería de Cultura, en colaboración con la Consejería de Educación y los 38 ayuntamientos participantes, presentan la programación de febrero a junio de 2010. 

Este periodo se caracteriza por la presencia de espectáculos de música (conciertos didácticos), danza y teatro que se desarrollan en los espacios escénicos de los municipios implicados e introduce, como novedad, un espectáculo de ilusionismo.

Además el programa ARTES Y PRIMERA INFANCIA, iniciado el presente curso, pretende acercar las artes escénicas a los niños y niñas de 0 a 3 años de las escuelas infantiles y los centros de educación infantil de los municipios que se adhieren al Circuito Abecedaria.

Más información y programación en:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/OEE/planesyprogramas/PROGRAMASEDUCATIVOS/PROGRAMAS_CULTURA_ANDALUZA/abecedaria_2010_1/ABECEDARIA_INFANTIL_1

EL ARTE CONTEMPORÁNEO PUESTO A PRUEBA POR NIÑOS DE DOS Y TRES AÑOS

En la prestigiosa feria de arte contemporáneo ARCO de Madrid en el año 2007 , unos niños de dos y tres años pintan un cuadro abstracto en grupo. Unos periodistas cuelan el trabajo de los niños en la muestra. Las opiniones dadas por la gente sobre el cuadro no tienen desperdicio.

Cien años de ilustración española: ¿Qué pintan los cuentos?

La finalidad de Cien años de ilustración española: ¿Qué pintan los cuentos? es presentar una visión global de la ilustración infantil española en los últimos 100 años, a través de la muestra de ciento cincuenta ilustraciones de cuentos españoles, con las que se pretende dar a conocer, desde una perspectiva temática y cronológica, la evolución de un género artístico cuya importancia no ha sido siempre debidamente reconocida. Esta actividad está realizada por el Centro Virtual Cervantes.
Para verla pulsa en el enlace:
http://cvc.cervantes.es/actcult/ilustracion/default.htm

Stuart Brown asegura que el juego es mucho más que diversión: es esencial.

Stuart Brown, un pionero en la investigación sobre el juego, asegura que el humor, los juegos, el alboroto, el coqueteo y la fantasía implican mucho más que diversión. Jugar mucho en la infancia hace adultos felices e inteligentes. Y si somos capaces de mantenerlo, puede hacernos aún más inteligentes a cualquier edad.
Tienes la opción de ver el vídeo con subtítulos en castellano ( en el botón rojo VIEW SUBTITLES, Spanish)

Gever Tulley enseña lecciones de vida a través de experimentar

Usando atractivas fotos y video, Gever Tulley demuestra las valiosas lecciones que los niños aprenden en su Tinkering School. Cuando se deja correr libre la mente de estos jóvenes y se les confían las herramientas, materiales y orientación necesaria, la creatividad en la solución de los problemas toma las riendas para construir botes, puentes y hasta una montaña rusa, originales.
Tienes la opción de ver el vídeo con subtítulos en castellano ( en el botón rojo VIEW SUBTITLES, Spanish)

Kiran Bir Sethi enseña a los niños a responsabilizarse

Kiran Bir Sethi nos muestra cómo su revolucionario colegio Riverside en India enseña a las niñas y niños la más importante lección en la vida: "Yo puedo". Vean cómo sus estudiantes se hacen cargo de problemas locales, dirigen a otros jóvenes e incluso educan a sus padres.
Tienes la opción de ver el vídeo con subtítulos en castellano ( en el botón rojo VIEW SUBTITLES, Spanish)

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

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La Inteligencia Emocional es un concepto acuñado por Daniel Goleman a mitad de los años 90, que adquirió una enorme popularidad dentro de la psicología y fuera de ella. Grosso modo habla de competencias y habilidades de la persona para identificar, comprender y controlar las emociones. Estas habilidades o competencia emocionales son las responsables de éxito en muchos aspectos de la vida: salud mental, autocontrol, capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo, de relacionarse con los demás En la actualidad son muy valoradas en el mundo de la empresa, sobre todo en EEUU, donde un estudio afirma que 55 de las 6 competencias más valoradas por los responsables de recursos humanos son de esta índole. 

LA COMPETENCIA EMOCIONAL

En este debate  del programa Redes se habla de las emociones y la educación de las mismas.Hoy por hoy la aplico en el aula y conmigo mismo. Creo que es algo necesario para construir una sociedad más sana.

CALIGRAMAS

Un caligrama es un texto escrito, normalmente poético, 

donde la ubicación de la tipografía o letras

suele representar en una imagen

el contenido del texto.

Es un

pretexto

para hacer 

textos creativos 

P

r

u

é

b

a

l

o

http://idd00e66.eresmas.net/mix0203/1_trim/Pages/primero.html

http://leerxleer.wordpress.com/2009/03/13/caligramas-poesia-e-imagen/

http://www.xtec.es/%7Efgavalda/tallerdepoesia/taller11_caligramas.htm

http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/PROPUESTAS_LECTURA/VANGUARDIAS/caligramas/caligramas_ejemplos.htm

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080324100635AAbatMD